Ottawa, vous trouverez des centaines de programmes d'études hors du commun. Nous en avons sélectionné près d'une quinzaine parmi les plus novateurs. À mesure que  
 

vous découvrirez les programmes ci-dessous, vous remarquerez qu'ils reposent sur la collaboration entre les établissements d'enseignement et entre les facultés, qu'ils mettent à contribution les multiples centres de recherche d'Ottawa et qu'ils bénéficient de la coopération et du soutien des secteurs clés de la ville, notamment la technologie de pointe, la biotechnologie, l'enseignement et le gouvernement.

 
 


À Ottawa, une réelle synergie en matière d'enseignement permet de conjuguer de façon unique les forces des établissements d'enseignement, des centres de recherche, du gouvernement et de l'industrie. Voyez cette synergie à l'œuvre :

  • Collège Algonquin / Université Carleton : Baccalauréat en technologie de l’information (B.I.T.)

    Le programme B.I.T. propose deux filières : une spécialisation en Technologie de réseau et une spécialisation en Multimédia interactif et conception. Ces deux filières sont uniques au Canada et proposent une combinaison novatrice de cours qui embrasse un vaste éventail de disciplines. Le programme est conçu pour dispenser un enseignement global en technologie ainsi qu’un enseignement multidisciplinaire général. En plus des cours principaux en informatique, en programmation et en technologies de réseau et des travaux liés aux projets, les futurs diplômés étudient les mathématiques, la physique, la communication et le commerce, et suivent des cours en arts et en sciences sociales.

    Caractéristiques uniques :
    • Collaboration inter-établissements
    • Lien bien établi avec le secteur privé local
    • Le seul programme au Canada à assurer un tel niveau de préparation universitaire multidisciplinaire et autant d'expériences pratiques
    • La plupart des cours technologiques de ce programme sont dispensés par des experts de l'industrie de la région d'Ottawa
    • Les diplômés obtiennent un baccalauréat délivré par l'Université Carleton et un diplôme du Collège Algonquin


  • La Cité collégiale : Baccalauréat en technologie appliquée – Biotechnologie

    Il s’agit du seul programme de ce genre en matière de biotechnologie au Canada. Il propose un enseignement théorique de haut niveau et des expériences pratiques portant sur les domaines de la biopharmacie, l’agroalimentaire, les sciences environnementales, le développement de produit et la réglementation. Ce programme d’une durée de quatre ans comprend un programme de placement coopératif, proposé conjointement avec des entreprises fédérales biotechnologiques, des établissements universitaires et des laboratoires de recherche des régions d’Ottawa, de Toronto et de Montréal.

    Caractéristiques uniques :

    • Unique au Canada
    • Offre un programme scientifique universitaire complet et concentré dans une petite structure
    • Combine le travail de laboratoire pratique et l'enseignement théorique, le placement coopératif, l'éthique et la formation professionnelle
    • Réalisé en collaboration avec des partenaires des secteurs public et privé
    • Partenariat avec l'Université du Québec à Montréal (UQAM), grâce auquel les étudiants du programme ont accès à des études supérieures en chimie avec option en biochimie
    • Programme accompagné de bourses d'études d'excellence estimées à 5 000 dollars. La première année, les étudiants reçoivent une bourse de 2 000 dollars, puis 1 000 dollars par an en fonction de certains critères


  • Université d’Ottawa : Centre de recherche et d’innovation
    en catalyse

    Le Centre de recherche et d'innovation en catalyse (CRIC) est le seul centre universitaire au Canada qui a pour mission d'atteindre l'excellence en matière de catalyse au niveau mondial. Le CRIC est un centre multidisciplinaire créé en 2000 pour consolider la force historique de l'Université d'Ottawa dans le domaine de la catalyse, et, par la suite, pour bâtir l'avenir et créer une institution de renommée mondiale dans ce domaine.

    Les membres du CRIC proviennent du Département de chimie (Faculté des sciences), du Département de génie chimique (Faculté de génie), du Département de biochimie, de microbiologie et d'immunologie (Faculté de médecine), de l'Institut de recherche en santé d'Ottawa et du Conseil national de recherches du Canada. Les autres partenaires publics et industriels comprennent Agriculture Canada, Ressources naturelles Canada, Rohm and Haas, Shipley Co., GlaxoSmithKline, Sasol (Afrique du Sud), Merck, BP et ConocoPhillips.

    Caractéristiques uniques :

    • Unique au Canada
    • Multidisciplinaire
    • Partenaires publics et industriels multiples


  • Université Carleton : Génie électrique/Photonique

    Ottawa est reconnu comme l’un des meilleurs centres mondiaux pour la recherche, l’enseignement et la commercialisation en photonique. L’Université Carleton est le principal incubateur universitaire dans ce domaine. Dans le cadre des programmes de génie électrique et de sciences, l’Université Carleton a mis sur pied le Centre de fabrication photonique canadien conjointement avec le Conseil national de recherches du Canada (CNRC). Il s’agit de l’un des trois meilleurs centres de recherche en photonique au monde. Grâce à ses laboratoires, l’Université Carleton a bâti une grappe industrielle dont les ramifications s’étendent de la salle de classe aux milieux scientifiques, gouvernementaux et commerciaux, à l’échelle locale et internationale.

    Caractéristiques uniques :

    • Le Centre canadien de fabrication de dispositifs photoniques (CCFDP) est l'une des meilleures installations en photonique au monde
    • Collaboration étroite entre l'Université Carleton et les partenaires du secteur public et privé pour mettre en commun leurs ressources et développer la technologie photonique
    • L'Université est constamment en rapport avec l'industrie locale


  • Université Carleton : Programme « Foundry »

    Le Programme « Foundry » est un bureau de transfert de technologie universitaire dont l'approche différente et intelligente reste unique au Canada. Ce programme accorde des bourses à des projets de recherche technologique bien adaptés à la combinaison de haute technologie, de recherche scientifique et d'activité gouvernementale qui caractérise l'économie de la région d'Ottawa. Contrairement à d'autres bureaux de transfert de technologie, ce programme ne perd pas de temps à évaluer la viabilité d'une multitude de nouvelles technologies. Il n'étudie que les technologies utiles pour la région. Ainsi, il agit plus rapidement et de façon plus efficace et renforce la puissance économique régionale au lieu de favoriser de nouvelles technologies isolées.

    Le Programme « Foundry » assigne à chaque projet financé des équipes interfacultaires formées d'étudiants stagiaires et de professeurs issus des programmes de sciences, de génie et de commerce. Ces équipes travaillent à rendre le projet viable sur le marché en réalisant une analyse de la concurrence ainsi qu'une recherche de brevet et une vérification diligente de la technologie. La technologie est ciblée. Des analyses de rentabilité poussées sont réalisées. Les étudiants expérimentent de plus près et plus en profondeur les défis que recèle la commercialisation de la technologie.

    Caractéristiques uniques :

    • Stratégie de développement de technologie et d'entreprise étroitement liée au mandat universitaire et à l'économie locale. Le Programme « Foundry » se démarque vraiment des autres bureaux de transfert de technologie universitaires
    • Crée des entreprises essaimées et commercialise des technologies au point, qui présentent un fort potentiel de réussite
    • Développe uniquement des technologies ciblées, adaptées aux structures commerciales, scientifiques et gouvernementales de la région


  • La Cité collégiale / Université d’Ottawa : Journalisme

    Les étudiants ont accès à une multitude de ressources et d’expériences au sein de ce programme coopératif. Ils peuvent opter pour le diplôme collégial ou ajouter deux ans à leurs études pour obtenir le baccalauréat. Les étudiants commencent souvent par obtenir un baccalauréat, puis ils s’inscrivent à La Cité collégiale pour obtenir un diplôme professionnel. Ils peuvent ainsi effectuer de nombreux stages dans des studios de télévision et de radio ainsi que des placements coopératifs. Les diplômés de La Cité collégiale possèdent donc un bagage universitaire considérable jumelé à des compétences techniques. Leur profil est toujours très recherché, en particulier par les réseaux nationaux de télévision et de radio de Radio-Canada et de CBC, ainsi que par les plus grands périodiques et quotidiens francophones au pays.

    Caractéristiques uniques :

    • Programme coopératif donnant accès aux ressources de La Cité collégiale
    • Combine la formation universitaire et les ressources techniques du Collège
    • Relations bien établies avec les médias francophones


  • Université d’Ottawa / Université Carleton : Musique – Le laboratoire de recherche en pédagogie du piano

    Le Laboratoire possède l’infrastructure et le soutien nécessaires pour réaliser des recherches scientifiques sur l’apprentissage du piano. Les étudiants diplômés qui s’intéressent à la pédagogie du piano apprennent à faire de la recherche et participent à des projets novateurs. Les domaines d’études comprennent l’utilisation des nouvelles technologies, la vidéoconférence pour l’apprentissage à distance, l’analyse des facteurs d’apprentissage, les résultats associés aux différentes méthodes d’apprentissage et l’importance d’une bonne posture et de mouvements appropriés.

    Caractéristiques uniques :

    • Unique au Canada
    • Programme coopératif qui réunit des chercheurs des deux établissements
    • Approche multidisciplinaire faisant appel à des technologies et à des chercheurs spécialisés
    • Collaboration outre-atlantique avec de jeunes étudiants finlandais apprenant le piano

  • Collège Algonquin / Université d’Ottawa – Sciences infirmières

    Ce programme assure une préparation à la profession d’infirmière parmi les plus complètes au Canada et met fortement l’accent sur l’apprentissage pratique. Les étudiantes et les étudiants peuvent obtenir un diplôme de formation pratique en sciences infirmières ou un baccalauréat en sciences infirmières. Le programme fait appel à des technologies de pointe. Le Centre de simulation des sciences de la santé joue un rôle primordial, car il permet aux étudiantes et aux étudiants d’acquérir une expérience pratique en s’exerçant sur des mannequins perfectionnés. La période d’adaptation au début de leur stage ou de l’exercice de leur profession s’en trouve considérablement réduite. Une entreprise locale de technologie de pointe, March Networks, soutient leur formation en soins à distance en leur fournissant des appareils d’avant-garde. De plus, le programme de formation des infirmières à l’étranger permet de tester, de former et de placer rapidement les infirmières venant d’autres pays dans le secteur des soins de santé de l’Ontario.

    Caractéristiques uniques :

    • Programme coopératif bénéficiant de technologies de pointe
    • Reconnu officiellement comme « plaque tournante de l'excellence » par le ministère de la Santé de l'Ontario
    • Approche scolaire de pointe dans le secteur des soins de santé
    • Laboratoire de simulation unique
    • Partenariats importants avec des entreprises locales de haute technologie (laboratoire de simulation et de formation aux soins à distance)
    • Partenariats importants avec le secteur local et provincial de soins de santé (hôpitaux, cliniques, gouvernement, etc.)


  • Collège Algonquin : Institut de police et de sécurité publique

    Fruit d'un partenariat datant de 1996 entre le Collège Algonquin et le Service de police régional d'Ottawa-Carleton, cet Institut de police de pointe propose à longueur d'année de la formation aux forces policières régionales au Collège Algonquin. En plus d'améliorer l'éducation, l'instruction et le développement professionnel dans le domaine des forces policières, de la sécurité publique et de la justice, l'Institut favorise également le rapprochement des services de police et du milieu universitaire. L'Institut a permis au secteur Justice et sécurité du Collège de se développer au-delà des programmes Systèmes de sécurité et systèmes d'alarme, Gestion de la sécurité et Sécurité des systèmes d'information et de créer des programmes traitant des communications d'urgence, des enquêtes de sécurité, de la formation des forces policières autochtones, ainsi que des ateliers spécialisés conçus pour répondre aux besoins des entreprises clientes.

    Caractéristiques uniques :

    • Programme coopératif permettant de développer des compétences essentielles à la communauté
    • Jette les bases d'une croissance soutenue de programmes de pointe dans le secteur Justice et sécurité
    • Consacre le Collège comme un chef de file en matière de formation à la sécurité publique au Canada


  • Université d’Ottawa : École d’études politiques

    Créée par l'Université d'Ottawa en décembre 2003, l'École est une référence en matière d'études politiques. Grâce à des approches disciplinaires et interdisciplinaires, l'École d'études politiques dispense des connaissances approfondies sur les phénomène de la puissance, de l'autorité, de l'opposition et de la résistance sous toutes leurs formes, au niveau local, national et international.

    Unique au Canada, l'École d'études politiques réunit sous un même toit les programmes de sciences politiques, d'administration publique, d'études internationales et de langues modernes, le certificat en gestion publique et gouvernance et le Centre d'études en gouvernance. Cette combinaison de disciplines favorise la synergie entre les programmes de l'École, le resserrement des liens entre ses chercheurs et l'innovation en recherche, au croisement de l'administration publique, des sciences politiques et des études internationales.

    De plus, l'École d'études politiques se démarque par son appartenance à une université bilingue, située au centre de la capitale fédérale du Canada, à la frontière de l'Ontario et du Québec. Le corps enseignant de l'École et ses programmes puisent aux deux principales traditions culturelles et linguistiques de la société canadienne, tout en étant ouverts sur le monde.

    Caractéristiques uniques :

    • Située au centre politique d'une capitale du G8
    • Importants partenariats dans les secteurs universitaire et public
    • Programme des pages de la Chambre des communes et Programme des pages du Sénat
    • Les étudiants bénéficient également d'occasions d'emploi, de bénévolat ou de stages coopératifs au sein d'une multitude d'organismes gouvernementaux et non gouvernementaux et d'agences du secteur public situés à Ottawa, une capitale du G8
    • Les étudiants peuvent étudier en anglais ou en français
    • Importants partenariats avec plusieurs instituts de recherches sociales et avec la firme Ipsos-Reid


  • Collège Algonquin / La Cité collégiale : Formation axée sur
    les compétences

    Afin de faire face à la pénurie de personnel qualifié et de répondre aux besoins du commerce et de l'industrie, le Collège Algonquin et La Cité collégiale collaborent à la mise en place de formations axées sur les compétences. Récemment, les deux établissements ont institué une collaboration efficace pour répondre aux besoins de formation du Collège militaire royal du Canada dans les deux langues officielles.

    Les deux établissements ont commencé à travailler à la création d'un Centre de formation du personnel qualifié en construction et en sciences des bâtiments. Le Centre permettra de créer un milieu d'apprentissage dynamique qui favorisera la mise en rapport des disciplines en vue de stimuler le développement des idées, des concepts et des solutions et de produire des diplômés fonctionnels. Des équipes intégrées d'étudiants et de professeurs seront également formées pour stimuler la créativité et l'innovation.

    Caractéristiques uniques :

    • Collaboration entre les établissements d'enseignement
    • Partenariat avec le secteur public et le secteur privé de la région
    • Offre des solutions à la pénurie de personnel qualifié
    • Plusieurs cours sont dispensés par des experts de l'industrie de la région d'Ottawa


  • Centre national des Arts / Collège Algonquin : Programmes de formation en écriture dramatique et théâtre

    Le Collège Algonquin tire parti des installations renommées de la Quatrième Salle du Centre national des Arts pour mettre en vitrine les talents des étudiants des programmes de formation en écriture dramatique et en théâtre. La Quatrième Salle accueille depuis plusieurs années les productions du programme « Hot House Series », où se déploient les talents d'écriture et de création des étudiants du programme de formation en écriture dramatique. Les étudiants du programme de formation en théâtre ont mis en scène des pièces complètes et ont présenté des monologues à la Quatrième Salle.

    Caractéristiques uniques :

    • Partenariat entre une institution culturelle renommée et un établissement d'enseignement local
    • Ressources scolaire du Collège combinées aux ressources techniques du Centre national des Arts
    • Les étudiants ont une rare occasion d'apprendre dans un milieu artistique de haut niveau


  • Université d’Ottawa / Université Carleton : Programmes conjoints de maîtrise et de doctorat

    Les programmes conjoints d'études supérieures de l'Université Carleton et de l'Université d'Ottawa offrent aux étudiants un avantage unique : un enseignement riche provenant de deux établissements. Presque tous les départements des facultés de génie et de sciences offrent des programmes conjoints de maîtrise et de doctorat, notamment le programme de doctorat en économie et le programme conjoint de baccalauréat en droit et de maîtrise en affaires internationales. En plus d'un réseau de facultés en pleine expansion, les étudiants peuvent également travailler, effectuer des recherches et étudier dans les deux établissements et en partenariat avec d'autres établissements d'enseignement, entreprises et organismes gouvernementaux. Tous ces éléments se combinent dans les programmes conjoints pour assurer aux étudiants un apprentissage de haut niveau et des plus complets.

    Caractéristiques uniques :

    • Programme coopératif regroupant les étudiants diplômés des deux établissements
    • Possibilité d'étudier en français ou en anglais
    • Participation de plusieurs facultés différentes
    • Apprentissage de haut niveau et des plus complets


  • La Cité collégiale – Institut des métiers

    L'Institut des métiers de La Cité collégiale est le plus important centre de formation francophone dans les métiers en Ontario. Vingt-sept programmes et formations y sont offerts dans les secteurs de la construction, de l'industrie manufacturière, des forces motrices et des services. L'Institut des métiers joue également un rôle important dans le perfectionnement professionnel des travailleurs de métier.

    L'Institut des métiers fait la promotion des carrières dans les métiers, forme des centaines d'apprentis annuellement et répond avec succès aux besoins de formation d'une foule d'entreprises. D'ailleurs, en 2005 et 2006, l'Institut des métiers de La Cité collégiale s'est vu décerner le Prix du choix des consommateurs par les entrepreneurs de la région pour la qualité de ses programmes de formation professionnelle et des métiers offerts aux adultes et aux entreprises.

    Caractéristiques uniques :

    • Superficie de plus de 77 000 pieds carrés contenant des ateliers et des laboratoires dotés des équipements les meilleurs et les plus récents, qui recrée les milieux d'emploi
    • L'enseignement offert se distingue par l'utilisation d'une terminologie française et anglaise
    • Partenariats privilégiés avec les autres établissements d'enseignement, les organismes gouvernementaux et les chefs de file de l'industrie
    • Aide financière pour les étudiants et crédits d'impôt pour les employeurs disponibles grâce à l'apport du ministère de la Formation et des Collèges et Universités
    • Fonds de bourses permanent établi par la Fondation de La Cité collégiale pour venir en aide aux étudiants inscrits dans un programme d'études lié au secteur de la construction
    • Ententes d'articulation avec des conseils scolaires permettant aux futurs diplômés de recevoir des crédits de niveau secondaire et collégial